【导语】：2022年，湖南省初中起点各类乡村教师公费定向培养招生计划为4853人，具体的招生计划规模、种类等请见下文。
2022年，湖南省初中起点各类乡村教师公费定向培养招生计划为4853人，以下是具体的招生计划，供大家进行了解。
(一)招生计划规模
1.小学教师、小学教师(扶贫)、小学男教师、小学教学点教师公费定向培养招生计划：共4161人。
省级项目计划2105人，其中本科层次小学教师1000人，本科层次小学教师(扶贫)224人，本科层次小学男教师420人，专科层次小学教师244人，专科层次小学教师(扶贫)64人，专科层次小学男教师153人。
市州项目计划2056人，其中专科层次小学教师1483人，专科层次小学教师(扶贫)94人，专科层次小学男教师376人，专科层次小学教学点教师103人。
2.幼儿园教师、幼儿园教师(扶贫)公费定向培养招生计划：共663人。
省级项目计划197人，其中本科层次幼儿园教师151人，专科层次幼儿园教师46人。
市州项目计划466人，其中专科层次幼儿园教师455人，专科层次幼儿园教师(扶贫)11人。
3.特殊教育教师公费定向培养招生计划：共29人，均为专科培养层次。
(二)招生计划种类
根据培养类型与培养目标的需要，招生计划设置普通招生计划(以下简称“普通计划”)、定向到民族乡招生计划(以下简称“民族乡计划”)和定向到小学教学点招生计划(以下简称“教学点计划”)，具体如下：
1.普通计划。按照“从县市区招生、回县市区就业”的原则设置，培养类型有：本科层次小学教师、本科层次小学教师(扶贫)、本科层次小学男教师、专科层次小学教师、专科层次小学教师(扶贫)、专科层次小学男教师、本科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师(扶贫)、专科层次特殊教育教师。
2.民族乡计划。按照“从乡招生、回乡就业”的原则设置，培养类型有：本科层次小学教师、专科层次小学教师。
3.教学点计划。按照“从乡镇招生、回乡镇小学教学点就业”的原则设置，培养类型有：专科层次小学教学点教师。
(三)招生计划的具体安排
按照湖南省教育厅《关于申报2022年湖南省乡村教师公费定向培养招生计划的通知》的有关要求，根据各县市区申报的2022年公费定向培养招生需求计划，在综合平衡的基础上，湖南省教育厅编制了初中起点各类乡村教师公费定向培养招生计划表。
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